两会之声2016年全国两会专题 哈洽会 网络?#25945;?#40857;江行 哈尔滨冰雪大世界冰筑丝路 雪耀龙江 聚焦两会 龙江丝路带 第二届中国-俄罗斯博览会 绥博会
                专访黑龙江大学国家级教学名师张家骅大家气象 高山仰止
                新闻来源中新网黑龙江新闻 | 发布日期时间2018年09月07日 15:36
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                中新网黑龙江新闻9月7日电(杨其滨)张家骅国家级教学名师奖国务院政府特殊津贴获得者成果入选国家哲学社会科学成果文库曾获普希金奖章国家级教学成果奖中国高校人文社会科学研究优秀成果奖等奖励在语言学研究领域做出了卓?#28966;?#29486;

                相遇一次迟来的邂逅

                或许是机缘亦或是巧?#24076;?941年出生的张家骅与1941年建校的黑龙江大学在1978年悄然邂逅他成为了文革后恢复招生的第一批研究生而这一次邂逅的背后竟是十二年的辛勤付出与苦苦等待1966年毕业于东北师范大学外语系俄语专业的张家骅?#29615;?#37197;到长春市的一所农村中学教书在那个特殊的年代中学是不能开设外语课程的张家骅的俄语梦想与他的俄语书籍只能一起尘封起来当时我的家在长春?#26657;?#21040;学校上课要骑两个多小时的自行车为了不影响工作只能在周末的时候回一次家但最?#26790;依?#24785;的是前途的渺茫大学所学习的俄语完全没有了?#26790;?#20043;地

                就在张家骅徘徊于人生低谷的时候命运迎来了转机全国高校开始逐渐恢复招生1978年全国有3所高校共招收俄语研究生10名其中黑龙江大学招生6人另外两所学校各招生2人当时同事告诉我研究生开始招生了我说我的年纪早都过了啊我?#38469;?#24555;四十的人了幸好同事告诉我年龄限制放宽了?#20445;?#24352;家骅略显兴奋地说既然已经报考那就必须拼命地准备这样?#20063;?#33021;重新走回俄语的道路上来

                就这样张家骅来到了黑龙江大学但连他自己也没想到的是这一来就是一辈子回想起读研究生的情景张家骅坦言当时学习和生活很艰难自己的年龄比同学大了十多岁?#20381;?#36824;有两个孩子小的才只有3岁每个月56元的工资自己食宿要用掉30元剩下的填补给?#20381;|?#20294;艰苦的生活并没有影响张家骅的学业张家骅?#26223;?#22320;说咱们学校的俄语学科好有最好的?#38469;?#21525;和新华劭等老师对我的影响非常大他们对待学生就像对待自己的孩子他?#24039;?#19978;的师德师风值得我一生去学习张家骅没有辜负老师们的期望毕业后张家骅拒绝了东北师范大学的邀请决定留在黑龙江大学工作当年招收的六名研究生也只有他一人留在了黑大

                深造又一段人生苦旅

                留校工作后的张家骅?#29615;?#37197;到了理论课教研室工作教研室主任金晔安排他讲授俄语语音学课程并给他半年的备课准备时间张家骅用了半年的时间编写了一本全俄文的俄语语音学教程和练习当金?#25163;?#20219;问及他课程准备情况的时候这本讲义?#23186;手?#20219;大吃一惊更被张家骅备课的认真刻苦精神所感动而这本讲义也为张家骅课程的讲授和学生的俄语学习提供了很大的便利凭借着工作的努力和研究的刻苦张家骅为自己争取到了俄语提升的又一次?#24179;?#26426;会而这一次机会为他后来的学术研究打下了坚实的基础

                在通过了在北京进行的?#20658;?#33487;?#38469;院?#24352;家骅再次成为了首批派往前苏联的访问学者到普希金俄语学院进行为期两年的交流张家骅回忆说我清楚地知道我到普希金俄语学院不是去上课的主要是搞研究上了半年课后我用了一年半的时间天天跑列宁?#38469;?#39302;?#20658;?#23425;?#38469;?#39302;是前苏联最大的?#38469;?#39302;由于距离我的住处比?#26174;?#26089;饭后就去?#38469;?#39302;中午在?#38469;?#39302;餐厅里对付一口晚上在附近商店买一瓶酸奶和一个面包当做晚餐其他大部分能用的时间就是研究一个问题俄语的动词体

                在苏联的交流期间张家骅把?#38469;?#39302;里所有能用到的资料都逐页复印把所有能购买的书籍都逐本买到所搜集的资料装了满满几大箱害怕资料丢失张家骅委托在使馆工作的老师将资料通过安全的途径带回国又从北京辗转运回哈尔滨为的就是将俄语动词体的研究进行到?#20303;?#21151;夫不负?#34892;?#20154;珍贵的第一手资料加上张家骅日以继夜孜孜不倦的努力张家骅在苏联著名俄语教学期刊国外俄语上发表了一篇使用俄语动词体的一个困难问题成为中苏关系正常化后中国首批在苏重要期刊发表论文的学者而这篇文章的例句和观点现如今仍然有学者在引用

                传?#26657;?#21482;为这?#29615;?#20107;业

                黑龙江大学根于延安源于抗大其前身是中国人民抗日军政大学第三分校俄文?#21360;?#40657;大俄语教学的成就是几代人不懈努力的结果张家骅说黑大俄语人身上有着百折不?#21360;?#33392;苦创业的精神在事业的发展中传承延安精神是我们最大的特色就像自己的老师培养自己一样张家骅把黑大俄语学科严谨治学教书育人的光荣传统传承了下来张家骅老师的学生黑龙江大学俄语学院党总支书记黄东晶教授介绍说张老师对?#20381;?#35828;印象最深刻的就是他治学的严谨对学生的学业要求严格精细一丝不苟但严厉的同时张老师对学生却又十?#27490;ػ常?#24037;作生活职业发展个人成长的方方面面他都会关注记得有一次张老师的学生顺利通过毕业答辩后却当场失声痛哭因为她觉得自己对不起老师的精心指导没能达到张老师的期望水平我想这可能是很多张老师学生的真切感受

                诲人不倦是张家骅始终如一的状态甚至有着一种恨铁不成钢的迫?#23567;?#20182;的学生靳铭吉回忆说张家骅老师在给我修改论文的时候就算是标点符号错误他也会严厉指出他的严格要求会让学生们在学术上做得更加精致读书时?#39029;?#19982;张家骅老师讨论问题争辩得面红耳赤别人看到还以为我们在吵架当时对张老师的严格?#34892;?#19981;理解甚至是抵触现在我也当妈妈了更加地理解了老师的良苦用心我可能是最让老师操心的学生但是自己跟张老师学到了一股?#29615;?#36755;的劲说到这里靳铭吉?#34892;?#21757;咽

                凭借着工作的踏实勤奋张家骅逐渐走上了学院行政领导岗位先后担任俄语系的副主任主任在此期间他主张重新恢复黑大俄语学科?#23548;?#25945;学与理论研究并重的优良传?#24120;?#20026;后来俄语学科的建设打下了坚实的基础看到有一些教材内容相对陈旧张家骅立即组织最优秀的编写团队在旧教材的基础?#24076;?#32534;写了一套新版的俄语教材现代俄语概论而后又再次改编为新时代俄语通论(上下册)为俄语教学?#23548;?#35838;理论课打造了一套最权威的用书在张家骅看来传承与创新是黑大俄语事业发展的基石更是管理者所应具备的大智慧

                坚守担当便义无反顾

                60岁于普通人来说或许是一个工作与生活的界限?#35789;辜?#32493;工作也总该清?#34892;?#20294;于张家骅老师来说这却是他又一段风雨兼程的开始2000年张家骅着手创办黑龙江大学俄语语言文学研究?#34892;ġ?后更名为黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究?#34892;ġ?并顺利入选第二批教育部人文社会科学重点研究基地从基地的申报到基地的发展和建设花甲之年的张家骅忙前跑后像一匹不知疲倦的骏马驰骋在俄语研究的广阔田野之中

                张家骅老师的学生黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究?#34892;?#20027;任李洪儒在接受记者采访时说张家骅老师是我的老师他为黑龙江大学俄语基地的建设做出了卓越的贡献无论是基地建设还是个人的学术研究都为我们做出了榜样李洪儒老师回忆说张家骅住在家属区29?#24597;?#25105;家住在20?#24597;?#27599;当我晚上工作疲劳不想继续工作的时候我便下楼走走走到张老师楼下看见张老师家二楼书房的台灯总是亮着我就想张老师在年龄和学术地位各个方面都远高于我我有什么理由不勤奋工作呢然后就清醒一下头脑回去继续工作

                2017年12月第九届全国语义学学术研讨会在黑龙江大学举行多名国内外学者参加研讨而这一语义学领域的盛会就是由张家骅在创办俄语基地的时候发起的张家骅老师的学生俄语基地的研究骨干惠秀梅在接受采访时告诉记者语义学研讨会最初主要是俄语界人士参加现在已经扩展到了多个语种的研究人?#36744;?#21152;并且已经实际上变成了国际性的研究盛会尽管现在张老师已经不再担任基地的主任但是每次会议议题的设计和议程的安排张老师都会积极参与他的这?#20540;?#24403;精神?#26790;?#20204;很感动

                ?#23454;?#19968;生?#28216;?#26366;停歇

                世上无难事只要?#31995;?#25856;张家骅正是凭借着这种豪情创造了学术研究的三个巅峰李洪儒评价说张老师的第一个学术巅峰就是关于俄语体学的研究代表成果是现代俄语体学(修订版)虽然现在已经过去了二十几年但还是没有人能达到张老师的高度在这一研究领域?#26657;?#24352;家骅曾经在俄罗斯的著名学术期刊语言学问题上发表文章批评俄罗斯科学院编撰的俄语?#23454;?1-4卷)和俄语语法(上下卷)中动名词释义的系统失误并提出了修正方案这是?#27599;?#33258;1952年创刊以来发表的首篇中国学者以俄语为研究对象的学术论文一个非俄语母语人指出俄语?#23454;?#30340;失误在许多人看来是不可?#23478;?#30340;事情

                张家骅的第二个学术研究巅峰是将莫斯科语义学派的国外语言学引入中国惠秀梅老师介绍说莫斯科语义学派理论的研究及其?#23601;?#21270;集中体现在张家骅的俄罗斯当代语义学和俄罗斯语义学理论与研究(2011年入选国家哲学社会科学成果文库)两本书中前者是对俄罗斯当代语义学理论(包括莫斯科语义学派理论)的研究而后者则实现了使莫斯科语义学派理论的?#23601;?#21270;书中最典型代表就是利用莫斯科语义学派的观点解决汉语语义方面的问题这充分体现了张老师的引进俄罗斯先进的语言学理论来?#27835;?#35299;决汉语问题的思想俄罗斯语言学领军学者巴度切娃曾评价说?#21644;?#21160;动名词体貌范畴研究摆脱停滞状态的研究在语义方面迄今研究内容最为充分的是张家骅的论文

                张家骅的第三个学术研究巅峰是以他为首席专家的一项国家社科基金重大招标项目俄罗斯语言学大百科?#23454;?#32763;译工程该项目的研究标志着张家骅开始从俄语语言学研究领域跨入了普通语言学的研究范畴研究范围有所扩大研究层次有所提升该项目现仍在进行这个汇聚了全国二十多所学校几十位研究精英联合参与的项目再次将张家骅推上了一个无人企及的新高度也正是基于他对俄语教学和研究的卓?#28966;?#29486;2006年张家骅获得了由世界俄语教师联合会颁发的普希金奖章

                2011年刚刚从工作岗位上退休的张家骅不幸被检查出肾癌成功手术后本应该静养休息的他心中却在惦记着另一件大事当时正值国家社科基金重大项目的论证阶段他让负责填表的薛文奎老师把申报书带到了北京医院在病?#37319;?#36827;行反复地修改医生?#22270;?#20154;担心他的身体不让他看张家骅就?#20302;?#22320;溜出病房在走廊里?#30784;?#39033;目论证答辩的时候张家骅更是不顾家人朋友的劝阻坚持要亲自参加有了张家骅的坐镇指挥项目答辩获得了圆满成功

                对于学生张家骅更是要扶上马送一程惠秀梅老师介绍说张家骅老师曾讲授的博士课程语义学专题研究得知退休后由她接这门课程后张家骅老师把自己当年?#37096;?#35762;义材料全都交给了她并且多次指导惠老师如何把这门课程讲好讲透直至向听课的学生了解到?#37096;?#30340;效果符合他的标准后才放心张家骅的责任感不会因为退休而消减对工作他一往情深把全部的精力?#32426;度?#21040;了他的研究事业中

                时光见证张家骅对学术的赤诚不?#24615;?#19968;丝虚假年轮见证张家骅对事业的忠贞不混淆半点蹉跎年近八十的他仍然在学术的道路上奋力前行他的学生靳铭吉评价他是一个居有常业无变的老先生每天早?#35838;?#28857;起床迎着?#25239;?#24320;始工作简单的早饭后继续伏案研究中午午饭后睡午觉下楼活动一下继续工作晚上九点收工睡觉规律的生活使张家骅保持了思维的敏锐力和不竭的创造力在张家骅的弟?#29992;?#30475;来老先生没有什么其他的兴趣爱好如果说?#26657;?#37027;就是爱学习和爱写文章但有一次张老师给大家清唱了一首俄罗斯的歌曲浑厚的歌声带给了大家深深地感动因为他们读懂了张家骅对俄语事业的无尽深情

                (完)

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